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Aumentano i posti disponibili sul sostegno Quali sono le province con più chiamate
Il sostegno continua a essere uno dei settori più dinamici della scuola italiana. La crescita degli alunni con disabilità e la necessità di garantire continuità didattica stanno spingendo il sistema scolastico ad ampliare le disponibilità e a ricorrere, anche per il prossimo anno scolastico, alle procedure straordinarie di reclutamento.
Secondo gli ultimi dati Istat, nell'anno scolastico 2023/2024 gli alunni con disabilità erano quasi 359mila, pari al 4,5% degli iscritti, con un aumento del 6% rispetto all'anno precedente e del 26% in cinque anni. È un dato che aiuta a spiegare perché il sostegno resti una delle aree con maggiore domanda di personale.
Sul fronte degli organici, per l'anno scolastico 2025/2026 i posti di sostegno nell'organico di diritto sono passati da 126.170 a 128.036, con un incremento di 1.866 unità. Tuttavia, la domanda continua a superare l'offerta stabile: per questo restano centrali GPS, supplenze annuali, conferme dei docenti già in servizio e mini call veloce.
Guardando all'ultimo elenco nazionale completo della mini call veloce sostegno 2025/26, i posti disponibili erano 7.286: 393 per infanzia, 6.834 per primaria e 59 per secondaria di primo grado. Non risultavano disponibilità per la secondaria di secondo grado.
La distribuzione territoriale mostra un quadro molto netto: la maggior parte delle chiamate si concentra in Lombardia, Piemonte, Veneto e Liguria. In particolare, la primaria rappresenta il blocco più consistente delle disponibilità.
In base all'elenco delle disponibilità pubblicato per la mini call veloce 2025/26, le province con il maggior numero complessivo di posti sul sostegno sono:
Il primato è netto: Milano guida la classifica con 1.448 disponibilità, trainata soprattutto dalla scuola primaria. Seguono Torino, con 470 posti, e Bergamo, con 331.
La Lombardia domina la graduatoria: oltre a Milano e Bergamo, compaiono tra le prime posizioni anche Monza e Brianza, Como, Varese, Brescia, Pavia, Mantova e Cremona. Il dato conferma una tendenza già evidente negli ultimi anni: le province più popolose e con una rete scolastica più ampia sono anche quelle dove si aprono più opportunità per gli aspiranti docenti di sostegno.
Al tempo stesso, il numero elevato di chiamate segnala una difficoltà strutturale nel coprire tutti i posti con personale stabile e specializzato. Per gli aspiranti docenti, la scelta della provincia continua quindi a essere decisiva: le maggiori opportunità si concentrano soprattutto nel Nord, con Milano e Torino in testa, ma il fabbisogno riguarda ormai l'intero sistema scolastico nazionale.
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